Das Projekt Interdisziplinäre Professionalisierung BNE (InPro BNE) entwickelt ein interdisziplinäres Seminarkonzept zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden in Biologie sowie Wirtschaft-Politik. Im Zentrum steht die Verbindung nachhaltigkeitsbezogenen Wissens und nachhaltigkeitsbezogener Einstellungen mit politischer Urteilsbildung, um die Vermittlung einer emanzipatorischen BNE zu stärken. Empirisch werden zunächst Zusammenhänge zwischen Wissen, Einstellungen, systemischem Denken und politischer Urteilsbildung bei Schüler:innen und (Lehramts-)Studierenden untersucht. Darauf aufbauend erfolgt die Entwicklung und Evaluation des Seminarkonzepts mittels qualitativer und quantitativer Verfahren. Damit adressiert das Projekt Lehrkräfte als Multiplikator:innen für eine inklusive, interdisziplinäre und emanzipatorische BNE. Alle Materialien sollen als barrierefreie Open Educational Resources (OER) veröffentlicht werden.